つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3

[匿名さん]

つくばの「学区」や「教育環境」総合スレのPart3です。
引き続き、小中学校の学区をはじめとして、 教育環境に関して情報交換しませか。

前スレ：http://www.e-mansion.co.jp/bbs/thread/446488/

[2492: 周辺住民さん]

>>2490 ご近所さん
論理飛躍し過ぎなのはどちらですか？
区外受け入れ停止という学校運営に支障をきたさないための対応を、日本の中心である千代田区の公立では可能で、田舎のつくば市の公立に求めてはならない理由は何ですか？

[2493: 周辺住民さん]

>>2486 周辺住民さん

徒歩30分って、そんなに遠くないね。

[2494: 通りがかりさん]

>>2486 周辺住民さん
本当に徒歩30分位で何言ってるんですか？学森だって徒歩30分はざらですよ。むしろ普通です。都会じゃあるまいし。

[2495: マンション検討中さん]

[No.2450～本レスまでは、プライバシーを侵害、および、他の利用者様に対する嘲笑、煽り発言、いくつかの投稿を削除しました。管理担当]

[2496: 口コミ知りたいさん]

だいたい市長が率先して、自らの票集めのため、学区外を認め、学校を拡大化している。そんな市に未来もない。世界の明日なんて見えるわけがない。

[2497: マンコミュファンさん]

>>2467 名無しさん

結局、大して高くもない土地を高いと思って無理して子どもの為に買った学森小の学区内住民の文句が一番多い。
金持ちけんかせず。

[2498: 匿名さん]

客観的に見て、煽りにまんまと乗っかって、区外（市外）と市内の違いも分からない比較をしようとするような大人げない低教養な輩と一緒にしないで欲しい。
ルールや公平性という意味では、東光台に理があると思うな。
もし学校という場で、大勢の子ども達を前に、今のような低レベルの議論をしたら恥ずかしくないかね。

[2499: 買い替え検討中さん]

バカの一つ覚えみたいに、パンク、パンク、よそ者は出て行け、入ってくるな、と理念無く声高に繰り返していて、正直ドン引き。学森って、もっと教養のある社会的地位のある人達が住んでいると思ってた。

[2500: 通りがかりさん]

学森批判をされているレスって、論点のずれた批判、憶測で批判、学森学区に住む方を馬鹿にしたり。。酷いものですね。
学森の方の主張に整合性を感じますし、同情しちゃいます。それに喧嘩というよりも、一方的に中傷されているように見えますよ。

児童数の増加による教育環境の悪化は、竹園も他人事ではありません。市がしっかりと対応してくれることを望みます。

[2501: 匿名さん]

当事者じゃないけど、もし東京マガジンとかで取り上げたら、すぐ近所に出来た新しい学校に通いたいと思う純真無垢な地元の小さな小学生 vs それを排除しようとする金持ち新住民の親子という構図で、どちらに共感が集まるかは明白だろうな。そこで市は、大岡裁きとなるか、それとも悪代官となるかはわからんが。

[2502: 匿名さん]

>>2498
ルール: 市が決めた学区
公平性：東光台だけ特別扱いする理由がない（同程度の距離の通学はいくらでもある）

に加えて学森は適正規模を大きく越えた人数でグラウンドや図書室も自由に使えないなど学校生活に制限までかかっている(教育の機会均等という平等性を欠く）。

具体的に東光台からの越境に理があると思う理由は何でしょうか？
根拠の無い言いっ放しではなく、恥ずかしくない答えをお願いします。

[2503: ご近所さん]

ご心配なく。
竹園は将来の児童減も考え、リース校舎を建設中。
https://newstsukuba.jp/?p=8728
市の対応に不満は無いし、醜い諍いはない。
強いて言うなら、駅前の再開発の加速と老朽化した校舎のリフォームかな。

[2504: 匿名さん]

諸事情を総合的に勘案して、市が許可したこと。
それがルールと行政的運用です。ルール違反であると、不満があるのなら、市に直接説明・許可撤回を求めるのが筋でしょう。それでも不満なら、自分自身がルールを作り、運用する側に回れば良い。
大人げないですよ。

[2505: 匿名さん]

>>2504 匿名さん

諸事情が権力と圧力しかないから、不満なんでしょ。市に説明求めてもそのふざけた行政的運用を理由にしてきちんとした回答はしてこないしね。
ルール無視して好き放題したけりゃ権力を持ちなさいって考えが市議を盾にして好き放題して良いってことにつながってるのかな。

[2506: マンコミュファンさん]

越境組で書き込んでるのは大半が東光台の方ばかりです。学園南は東光台と同様、越境組になりますが、書き込みを読めば分かるように東光台からは新参者で他所者扱いです。東光台と同レベルの書き込みはしないし、するつもりもないのでよろしくお願いします。

[2507: 口コミ知りたいさん]

越境200人って東光台と学園南だけなの？

[2508: ご近所さん]

>>2496 口コミ知りたいさん
>>だいたい市長が率先して、自らの票集めのため、学区外を認め、学校を拡大化している

五十嵐さんは次の選挙に出ると言っていますか。そうでないのなら「自らの票集めのため」という前提が崩れ、あなたの仮説が成立しません。私は五十嵐さんは１期で辞めると思っています。

[2509: 匿名さん]

竹園周辺学区の方は新しい学校が出来る計画がないから、研究学園のような混乱になっていないだけですよ。新しい学校が出来ると人がドバっと集まってしまうのです。春日・学森・みどりの…。

[2510: 口コミ知りたいさん]

>>2501 匿名さん
どう見ても、大人vs大人でしょ。
新しく綺麗な学校に通わせたい越境組の親vsパンクで越境を受け入れる余裕はないから本来の学区に戻ってほしい学区内の親。

子どもたちは地区関係なく付き合ってると思うけど。

[2511: 口コミ知りたいさん]

>>2508
とりあえず公約の”いの一番”に「3期分の市長退職金の廃止」と謳ってる。
だからといって氏が3期やると言ってるわけじゃないが、出ないとも言ってない。

つくば市長は多選は3期までという条例でもあれば別だけどね。あるのかなぁ？

[2512: 匿名さん]

東光台住民の中には学森に通わせたいがために、つくば市以北の市から１，２年以内に引っ越してきた人もいるよね。
そういう人が、必死にゴネているのかもね。

[2513: 口コミ知りたいさん]

分校扱いと決定する前には学区になる見込みでしたからね、そういう方も少なからずいるでしょう。私の知り合いもそうでした。
通知が来るまでは諦めてましたよ。春日大変だから仕方ないよね～って。
通知が来たから驚いてて、意外と春日に残りたい人が多くて新設校に人が少なくて呼ばれたのかな？と言って
申し込んでました。
みんながみんな強引に越境してるわけじゃないですよ。

[2514: 周辺住民さん]

>>2513
正確には、イエローハット裏に小学校を新設する方向で検討。
その場合、東光台地区も学区に含める方向で検討。
イエローハット裏に小学校の案が無くなり、春日に義務教育学校を新設。
ってことで、東光台は学森の学区決定には絡んでない。
頼まれてパブコメ書いたからしっかり記憶に残ってる。

学森が出来たとき、東光台の声のでかい一部が越境を認めろと市役所に押しかけたわけ。
裏で一部だけ認めると東光台地区内での公平性に問題が生じるから地区に広く越境に関して情報を出した。

[2515: マンション検討中さん]

>>2514
私もパブリックコメントしたものです。
東光台地区は沼崎小学校から分離して葛城地区北部小学校へ編入、とありましたよ。葛城地区北部小学校とは今の学森ですよね。勘違いしていらっしゃいませんか？

[2516: 匿名さん]

>>2514
>>東光台の声のでかい一部が越境を認めろと市役所に押しかけたわけ

市役所に押し掛けたのは商売熱心な不動産屋ですか。

[2517: 匿名さん]

当初越境認められても、認められた期間だけであることに同意して署名。にもかかわらずルール改定で越境継続できないことになったら、再度ごねて市議とともに必死な圧力運動。座り込みも辞さないぞと言ってたようですね。

[2518: 匿名さん]

>>2505 匿名さん
大人げない。
学森は低教養の人ばかり、と一緒にされたくない。
行政的運用は、ルールの範囲内でしかできない。
どうしても不満があれば、ルールに則って、行政訴訟を起こすということもできますよ。

[2519: 匿名さん]

もし日本の有識者に意見を聞いたら、
学区とかのちまちました制度も無駄、撤廃しろっていいそう。
https://lineblog.me/mogikenichiro/archives/8431887.html

[2520: 周辺住民さん]

次の教育長は、元校長ですね。
https://newstsukuba.jp/?p=20584

[2521: ご近所さん]

意見がある人は、積極的にパブコメに建設的な意見を出しましょう。
公の場で意見を出す人が少ないと、政治は動きませんよ。

パブコメ
つくば市学校等適正配置計画（指針）改訂（案） 平成26年6月1日～6月30日 意見数：29人 68件
（仮称）つくば市総合運動公園基本構想（案）平成26年3月1日～3月25日 意見数：82人 197件
（仮称）つくば市総合運動公園基本計画（案）平成27年1月7日～1月31日 意見数：251人 690件

つくば市学校等適正配置計画（指針）（案）2020年2月10日～3月9日

[2522: 匿名さん]

低教養だなんだとレッテル張りばかりで多くの子供達に迷惑かけてまで越境することを人に納得させることも出来ない。
とても話が通じる相手ではありません。

東光台のまともな住人もその様な教養も常識も無い人と一緒にされたくはないでしょうね。

[2523: 匿名さん]

学森の品位が下がるから、2522 匿名さんに対して、いちいち相手にするなよ。

[2524: 買い替え検討中さん]

行政は、説明しても論理が通じない人を相手にしなきゃならないから、大変だな。
確かに、社会力の育成が大事だな。
言いたいことがある人は、つくば市教育大綱（案）のパブコメに思う存分どうぞ。

[2525: 通りがかりさん]

>>2519 匿名さん

23区内であっても、自由選択制を実施している小学校は少ないですよ。

[2526: 匿名さん]

東京23区の中学校はほぼ自由選択制。市部も自由選択制が多い。
小学校については、隣接区域選択制が多い。
http://www.metro.tokyo.jp/tosei/hodohappyo/press/2017/03/23/02.html

[2527: 匿名さん]

隣接する石岡市、桜川市、筑西市、下妻市、常総市、つくばみらい市、龍ヶ崎市、牛久市、阿見町、土浦市はどうなんすか？　東京23区みたいな遠い所と比較してもしょうあんめ。

[2528: 購入経験者さん]

つくば市の小中一貫教育の成果と課題――調査報告書――（つくば市教育評価懇談会、２０１８年７月）
https://www.city.tsukuba.lg.jp/_res/projects/default_project/_page_/00...

p9-p13
2009年6月：つくば市教育委員会は、事実上の学校選択制を導入する方針を公表。
2016年11月：五十嵐立青氏が市長就任。門脇厚司氏が教育長に任命。
2018年4月：施設一体型の義務教育学校が3校同時開設

p146-p148
論点まとめ

一般的に行政は、前例を踏襲する傾向・慣性が強いからね。
一度承認を得て始まってしまった施設建設や計画を途中変更するのは、よほどのことがないと難しいだろうな。

[2529: 検討板ユーザーさん]

>>2526 匿名さん
だから、23区内でも小学校では自由選択制は主流ではないの。
学区とかちまちました制度とか言ってる人がいるけど、選択制の方がちまちま手順が多いわけ。
今のところ学区制が合理的。

[2530: 匿名さん]

東京は基本、学校選択制。

自由選択制 ：当該区市町村内のすべての学校について選択を認めるもの
ブロック選択制：当該区市町村内をブロックに分け、そのブロック内の学校について選択を認めるもの
隣接区域選択制：従来の通学区域は残したままで、隣接する区域内の学校について選択を認めるもの
特認校制：従来の通学区域は残したままで、特定の学校について、通学区域に関係なく、当該区市町村内のどこからでも選択を認めるもの
特定地域選択制：従来の通学区域は残したままで、特定の地域に居住する者について、学校選択を認めるもの

[2531: 評判気になるさん]

よその制度がどうあれつくば市の現行制度(学区)を守るのが基本。
そして今のところ学区の境を緩くする余裕は全く無い。

[2532: 匿名さん]

都内は徒歩20分以内に小中それぞれ2?4校あることも

戦後、大量に学校を作って、少子化により飽和状態。戦後は越境禁止で遠くまで通う子供は多くいた

23区は自由選択制だからつくばもというのは違うのでは

[2533: 購入経験者さん]

つくば市の小中一貫教育の成果と課題――調査報告書――（つくば市教育評価懇談会、２０１８年７月）
https://www.city.tsukuba.lg.jp/_res/projects/default_project/_page_/00...
の「展望」から一部抜粋。

施設一体型校の導入・設置は、当初、英語教育やＩＣＴ教育の充実などの付加価値とも相まって、保護者の間で、新構想の学校としての期待感が先行し、入学・転校の希望者が予想以上に多くでた。そのため、一体型校は短期間のうちに大規模化し、教育環境の悪化を招くことになった。施設一体型校も、連携型校も、同じ趣旨の９年一貫カリキュラムのもとで運営されていることを、保護者にいっそう理解してもらう必要がある。どちらの類型の学校に通っても、同じ質とレベルの教育機会が保障されるという公平性が確保されなければならない。そのための財政支援と指導力向上が求められる。

実施されているカリキュラムに違いはないとしても、新設の施設一体型校の目新しさは、既設の地域の学校の施設・設備面での老朽化を、いちだんと際立たせてしまっている。地域の学校が、「地域の核」としての役割を期待されなくなってしまってはならない。そのためにも、既設校の施設・設備の改善・修復は急務である。それがあってはじめて、地域の学校は児童生徒ばかりでなく、地域の人たちの文化センターになりうる。一貫教育の成果は、地域コミュニティの形成と結び付けて評価がなされなければならない。

仮に、今後さらに小中一貫施設一体型校（義務教育学校）を設置していくとするならば、少なくとも下記の条件がクリアされているかどうかを見極めたうえで、慎重に審議が進められる必要がある。下記の条件は、義務教育学校を法制化した学校教育法の改正時の、参議院文教委員会での決議（「学校教育法等の一部を改正する法律案に対する附帯決議」、平成２７年６月１６日）の１項、２項である。
１．義務教育学校の設置に当たっては、我が国の教育の基本原則である機会均等を確保するとともに、既存の小学校及び中学校との間の序列化・エリート校化・複線化等により児童生徒の学びに格差が生じることがないよう、万全を期すること。
２．小学校及び中学校は児童生徒の学びの場であるばかりでなく、各地域のコミュニティの核としての性格を有することを踏まえ、市町村教育委員会は、義務教育学校の設置に当たっては、安易に学校統廃合を行わないよう、特に留意すること。

[2534: 匿名さん]

>>各地域のコミュニティの核としての性格を有することを踏まえ、
>>地域コミュニティの形成と結び付けて評価がなされなければならない

「人工の島つくば」は特殊な形態の地域コミュニティを形成してきたが、

[2535: 検討板ユーザーさん]

そもそも都内は特色ある学校作りと共に選択制を実施している。
つくば市がそれを展望している様子はない。

つくば市民に私立幼稚園（最終的に抽選）のように小学校選びをしたいかと問えば反対が多数ではないか。

[2536: 購入経験者さん]

学校選択制は、東京都の他、埼玉、静岡、愛知、三重、広島、福岡、熊本、宮崎、鹿児島などで導入されている。
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakko-sentaku/08062504/001/005.pd...
茨城県でも、水戸市や日立市、常総市等で一部実施されている。

[2537: 匿名さん]

県教育庁学校教育部長で定年退職したあとつくば市の教育委員会教育局長のポストに就いた森田充さんが9カ月後に教育長になりました。元筑波大教授は人選の誤りだったと思いますがご苦労さんでした。

[2538: 匿名さん]

学校選択制にこだわるひとは市に希望するのかな？
それがいいなら選択制の地域にどうぞ

[2539: 購入経験者さん]

2009年6月 当時の市教育長は、文科省から「学区弾力化」の方針が出ているという理由で、事実上の学校選択制を導入する方針を公表。
施設一体型校の導入・設置で局所的な大規模化が生じた。

[2540: 周辺住民さん]

市教育長の後任の森田氏は、県内各地の小中学校で教べんを執り、つくば市立大曽根小校長などを務めた。森田氏は任期付きで期間は2020年3月末までの2年間。小中一貫校設置計画の見直しなど重要な教育施策に対応するため県の部長を配置するという。
https://newstsukuba.jp/?p=4561

[2541: 匿名さん]

東京都で不登校や引きこもり、学校を中退した子どもたちを支援するＮＰＯでは、在籍する若者の半分以上が、中高一貫校の出身者（NHKあさいち）