つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part２

[匿名さん]

１０００件になっていたので、
つくばの「学区」や「教育環境」総合スレのPart2です。
引き続き、小中学校の学区をはじめとして、 教育環境に関して情報交換しませか。

前スレ：http://www.e-mansion.co.jp/bbs/thread/25100/

[401: 匿名さん]

>>> No.400
つまり茎崎（つくば市）や守谷市のように学校を新設／増設した結果、やがて生徒達の卒業とともに学校閉鎖に追い込まれたように、箱物行政の始末にあえいでいる自治体の二の舞を踏むなってことだな。

【一部テキストを削除しました。　管理担当】

[402: 匿名さん]

>>２の人に質問

レスした目的は何ですか？

[403: 匿名さん]

>>401

何十年にわたって学校としての役目を果たしたんだから、十分役に立ったと思うよ

ラグビーワールドカップと国体が終わったら閑古鳥の運動公園よりずっと有意義

[404: 匿名さん]

>>403 の人に質問

レスした目的は何ですか？

[405: 匿名さん]

>特定の個人への誹謗中傷、脅迫を除いて、自由に書き込んだ意見・情報に対しては、読んだ各々が自由に判断すればいいだろ。

特定の個人に限らんだろ。
特定の地域の住民やグループを根拠も無く中傷するのはアウトだろ。
だから「根拠は？」と言われてるんだろ。

[406: 匿名さん]

公園は建設決定。コストコ学園も決定にしてほいよ。

[407: 匿名さん]

>>２のレスをされた方は、何の目的で書かれたのですか？

特定の地域や団体が、誹謗中傷されるようにすることが目的ですか？

[408: 購入検討中さん]

ますます混迷を深めるスレッドですね

[409: 匿名さん]

>>401のレスをされた方は、何の目的で書かれたのですか？

特定の地域や団体が、誹謗中傷されるようにすることが目的ですか？

[410: 匿名さん]

>>381のレスをされた方は、何の目的で書かれたのですか？

特定の地域や団体が、誹謗中傷されるようにすることが目的ですか？

[411: 匿名さん]

>>410
このスレは、>>２のレスで始まりました。
>>410は、>>409を真似てレスをつけたのは何故ですか？

>>２のレスをされた目的は何ですか？

>>381のレスをされた方は、売り言葉に買い言葉でレスをされたのでしょう。
すべては、>>２のレスで始まりました。
何度も同じ内容のレスを執拗に繰り返しているのは何故なのでしょうか？

[412: 匿名さん]

なんだか同じような内容の質問ばかりですね
1回でまとめて聞けばいいのに

[413: 匿名さん]

>>405

どのレスに言ってる？

[414: 匿名さん]

>>405
>特定の地域の住民やグループを根拠も無く中傷するのはアウトだろ。

質問は2つです。
アウトの根拠は？
中傷と推測の境界は？

お願いします。

[415: 匿名さん]

>>414
要は、根拠も無いのに、勝手な思い込みで他人を批判すんなボケ！！ってこと！
はい、終わり！

[416: 匿名さん]

>>415
統廃合する予定だった葛城小学校が一転存続となった。
「何故？」という疑問に対してあれこれ推測したり、持論を展開するのはやめろってこと？
バカも休み休み言え禿げ。
どこの全体主義国家だ。

[417: 匿名さん]

>>373
>例えば、葛城小の廃校反対派はこのスレに登場していないし、
なぜ登場していないってわかる？
匿名なのに？

>反対の根拠も示されていないから、
登場したかどうかも定かじゃないのに、なぜ示されてないってわかる？

>反対派が反対した理由は、事実としてあらわれていない。
そりゃそうだw
当事者しかわからないし、話せる内容とは限らない。
カキコしてもここじゃ真偽の確かめようがない。

全て大好きな「根拠」を提示しなよ。
提示できないんじゃ、
>勝手な憶測を混ぜるから悪質だ。
あんたも一緒だから。

ところで、ちゃんと大好きな「根拠」を示してくれた>>374、>>375、>>376さんにまずはお礼言おうね。

[418: 匿名さん]

>>338、>>342、>>350、>>362
とは何だったのか？

>今のところ根拠となる事実記載がないため、憶測です！（キリッ）
と殺伐としたスレに「根拠を示せ」という切り口で颯爽と登場。人に根拠を求めるが自分は一切根拠を示さない傾向あり。

【結論】
論争双方に人畜無害な典型的ソース厨


【補足・ソース厨】
議論コメに多い。相手の書き込み内容の根拠を求める。一貫性なく唐突にソースを求めることが多いことから、議論の正確性を追求しているのではなく、単に自分にとって信じられない内容に対して根拠を求めているようだ。
実際にソースを提示されると、議論から逃げたりソースが胡散臭いと言い張ったりする。
http://ja.uncyclopedia.info/wiki/厨房の一覧

[419: 匿名さん]

>>416は、 >>２として回答されたのでしたら、『疑問として書いた』は、通りませんよ。
中傷が記載されています。
疑問ではなく断定の文章でね。

[420: 匿名さん]

>>330の根拠が、>>374～376のつもりなのですか？

>>374は、開示できません。
>>375～376は見ましたが、>>330の根拠になる記述が見つかりません。

[421: 匿名さん]

>>２も>>330もつくば市に質問しなさい。
質問にこのスレつく回答は、つくば市の回答ではないから憶測にしかならない。

[422: 匿名さん]

>>420
>>>374は、開示できません。
今さらそこ？！！
じゃ早く言いなよ！
てっきり閲覧済みかと思ってたわ…
それじゃその知識風情で「根拠、根拠」偉そうに言ってた訳？！！
時間の無駄だったー…

はぁ〜…
PCで開いてみ。携帯からだとキャリアやブラウザによって見れない場合もあるから。
そこには「つくば市学校等適性配置計画（案）」ってのが書いてあるから。

[423: 匿名さん]

突如登場した Mr 「根拠」 の狙いは一体何なんですかね。

[424: 匿名さん]

>>419
416を書いたのは俺だけど、
ご指摘の>>2は俺じゃない。
でも>>2の内容で中傷認定なら、
イジメボス餓鬼とか、
もっとダイレクトな表現あったぞ。
子供は関係ねーだろ禿げ。

[425: 匿名さん]

>>423

スレの一発屋レベルでしょうね。
多分キャバ嬢に説教するのが趣味のオヤジと思われます。
言い回し等、私の上司ととても似ているもので。

[426: 匿名さん]

>>423、私に質問しなさい。
大人ではないのですか？
憶測を引き出すレスをつけるのは止めませんか？
子供のネット虐めは憶測メールからはじまります。

ご父兄ならばご存知なのですが、尾ひれをつける悪乗りにより、中傷合戦になり撤去した潰しに走り出します。

既にこの掲示板は、子供達の知るところ、大人らしいレスをつけませんか？

私の狙いは、>>２にご自分がしようとしていたこと、してしまったことを自覚して頂くことです。

スレの軌道修正です。

[427: 匿名さん]

アホラシヤ！　つける薬あるかな。

[428: 匿名さん]

>>420
前に言ったけどまずはお礼言おうよ。
あなたの「根拠を示せ」発言後にリンク貼ってくれた、>>374～>>376さんにさ。
お礼の替わりが、
>330の根拠が、>>374～376のつもりなのですか？
の発言？
匿名だって礼儀は弁えましょう。
まずは一人の社会人としての「根拠」を示そうよ。

[429: 匿名さん]

あの…、お互い言い分があるのはわかりますが、ここらでスレッドの趣旨である情報提供の場に戻しませんか？多分他の方が書き込みづらいと思いますので。今後の書き込みはお互い気をつけるということで…。

[430: 匿名さん]

つくば市、筑波大学、インテルが協同で小学生を対象にプログラミング教育を行ったそうです。
つくばならではという感じですね
http://www.city.tsukuba.ibaraki.jp/15133/17099/017120.html

他につくば市に住んでいて、子供の教育環境でこれが良かった〜と思えることってありますか？
研究施設が多くあるので学問的興味はわきやすいのかな？
不良がいるような荒れてる学校もないですか？

[431: 匿名さん]

本日NHK Eテレにて9時から放送された「なわとびかっとび王選手権」は思わず手に汗握って観てしまいました。大縄八の字飛びという団体種目なのですが、子供達の汗と涙が印象的でした。市内で取り組んでいる小学校等ご存知ないでしょうか？
http://www4.nhk.or.jp/P2741/

[432: 申込予定さん]

学校配置適正化計画案のパブコメを現在、市でいろいろ検討していると思うんだけど、その後、8月か9月末になんかの結論が出るってどこかに書いてあったような気がしたんですけど何がどうなるのでしょう。近々実施計画とかでるんですか。

[433: 匿名さん]

＞＞＞　431
NHKつくば報道室へ問合せてみてはいかがでしょう。
http://www.mapion.co.jp/phonebook/M10015/08220/0298525211-001/

[434: 匿名さん]

＞＞＞　430
ええ、このインテルの夏の催しはとても楽しいですよね。2年前の夏は確かパソコンの組立でした。うちはまだ5歳になったばかりで参加資格（小学3～6年）には程遠いんですけど、インテルにはずっとつくば市にいて欲しいと願っています。せめて息子が参加できる頃までは（笑）。
http://ascii.jp/elem/000/000/715/715158/

夏の風物詩「つくばちびっ子博士」はご存知ですか？
http://www.tsukuba.ed.jp/~298kids/modules/hakase/index.php/content0057...

[435: 匿名さん]

>>432
今年6月の適正化計画案のp8-4に

4.本計画(指針)の推進について〜(中略)〜指針どおりに推進できない場合があります。

という記述がありますし、書かれていることが確実に実行されるとは限りません(強制レベルのものではない)。そんなわけで、あまり気にしなくていい資料だと思います(現に、この計画は改定されており、今回の改定は前回の計画からかなり変わってますし)

むしろ、下記の今年度のつくば市の予算書を見るのが確実です。何にお金が使われる予定なのかがハッキリ分かるから

http://www.city.tsukuba.ibaraki.jp/dbps_data/_material_/_files/000/000...

こちらを見ると、ひとまず今年度は
学校関連では紫峰学園新設と島名小増築にそれぞれ3億円ほど(p9)使う予定があるくらいで、ほかにめぼしいものはないですね。研究学園周辺やみどりのなどの学校新設については全く予算は無しなので、市のやる気のなさがみてとれます。せめて用地取得費や調査費など計上してくれたら、少しずつ実施に向けて動いているんだな〜と思えるんですけどね

運動公園計画については、しっかり基本計画策定や基本設計業務委託費として1億7千万ほど使うようですけどね。

[436: 匿名さん]

>>435
研究学園の小学校のことは最近発表になったばかりだから、H26.2月の予算書に載ってるはずがないだろ。
予算化はH27年度以降。

[437: 匿名さん]

発表は最近ではないですよ〜
既に平成21年の適正化計画に載ってますから

[438: 匿名さん]

参考までに25年度の予算です。
https://www.city.tsukuba.ibaraki.jp/dbps_data/_material_/_files/000/00...
比較にどーぞ。
P13に小中学校施設取得事業がありますが、これが紫峰でしょうか？

[439: 匿名]

本日配られた市議会報告に、

研究学園小学校はＨ２６～Ｈ３０年、
中学校も同時期に新設、

との、市の回答が載っています。

[440: 匿名さん]

研究学園小学校は開校の見通しですね。

[441: 匿名さん]

予定は未定の裏返しということも。

[442: 匿名さん]

>>437
頭が痛いなあ
つくば市学校適正化配置計画の改訂（案)が出たのが今年の6月なんだから、ＴＸ沿線開発葛城地区北部小学校新設校の予算が計上されるのは、改訂案が決定してからでしょ。
26年2月の予算書に出てたらおかしいでしょ！

[443: 匿名さん]

21年と今年、どっちの計画なの？

[444: 匿名さん]

うーん、でも25年度の時点では、21年に出てた適正化計画が生きているわけで、その21年の適正化計画にはTX沿線開発葛城地区北部小学校の建設計画が載ってるんだから、やる気があるなら26年2月発表の予算書に載っててもおかしくないんじゃないですか？

[445: 匿名さん]

つくば市は以前から紫峰学園が先っていってるし
だからまだ予算化されてないんじゃないんでしょう
まあ、平成３０年度開校として
平成２７年度設計委託・平成２８〜２９年度建設工事・平成３０年度開校
ってなペースが現実的では？

ちなみに、春日学園は当初の予定より前倒しして建設されてますよ
市長選に間に合わせるためとかで

[446: 匿名さん]

なんとか30年度には開校して欲しいですよね。

[447: 匿名さん]

その市議会報告はみどりの小学校は載っているのですか？

[448: 匿名]

つくば市議会で、

みどり野小学校はＨ２６～Ｈ３０に新設、
みどり野中学校はＨ３１～Ｈ３５に新設、

と、市側が回答。

[449: 匿名さん]

ありがとうございます。中学校は遅れるのですね。確か先日のパブリックコメントでは小学校、中学校同時期だったかと思いますが、変更になったんですかね。

[450: 匿名さん]

皆さん学習塾はどうされてますか？

竹園の学習塾がいいらしいのですが、送迎が必要みたいです。
近くのマンションの一室に、塾があるのですが、居住用のマンションではトラブルがありそうです。