つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part２

[匿名さん]

１０００件になっていたので、
つくばの「学区」や「教育環境」総合スレのPart2です。
引き続き、小中学校の学区をはじめとして、 教育環境に関して情報交換しませか。

前スレ：http://www.e-mansion.co.jp/bbs/thread/25100/

[323: 匿名さん]

↑は？

[324: 匿名さん]

>>321
つまりどちらが先に動いた（仕掛けた）という質問ですか？うーん…わかったとして今更それって意味あります？

[325: 匿名さん]

教育委員会は当初「葛城小は春日小に統廃合します」と言っていたのに
突然「葛城小に児童が1人でもいる限りは葛城小を存続します」に変わったからね

[326: 周辺住民さん]

葛城小って、なんで必要なんですか？

[327: 匿名さん]

ここまでROMってきたが、なんのことはない…
事実は葛城廃校反対住民と泥舟から我先に逃げ出す住民のイザコザじゃないか？？で？結果は？？
春日はパンク状態の超過密状態。一方の葛城は新入生5名の過疎状態。アホか？！
こんなの子供達が望んだか？！
もうね…ホント悲劇を通り越して喜劇だわ？！
何が『教育委員会がしっかりしていないから悪い』だ？！
自分たちのことは棚に上げて責任転嫁は一丁前だな？！
教育日本一を名乗れる民度に達してねーよ！！
当事者達は子供に『お父さんやお母さんやおじいちゃんやおばあちゃんは正しいことをしたんだよ』と胸をはって言えるか？

[328: 匿名さん]

はあ？

[329: 匿名さん]

ずっとromってた割りに理解力がないなw

この理解力の無さは、きっとヤツだろwww

[330: 匿名さん]

>>>314
当初計画では春日学園と葛城小学校で児童を二分化し、（仮称）コストコ学園開校後に葛城小学校を廃校にする筈だったんでしょう？
コストコ学園建設計画が生きているなら、完成後の葛城小学校の役割って何？

当初計画では葛城小は廃校にし、春日学園とコストコ学園で二分化する計画でした。なので、葛城小に元々役割はありません

>>>321
前者です

[331: 匿名さん]

結局 Part 1 の繰り返し。これじゃ前に進めない。まるで韓国の「歴史認識」主張と変わりなし。もっとも後者は朝日の懺悔で、少しは変化するかもしれないけど（あまい？）。

[332: 匿名さん]

国際情報オリンピック、2018年大会の日本初開催が決定しました。是非お宅のお子様もチャレンジを！　
これはやっぱりTsukuba Science City で開催しないと「科学の町、つくば」の名がすたると思いませんか。そして代表4人は是非つくば市内の中高生から！！！

以下「日経コンピュータ」(2014/08/05) からの抜粋です。

・・・　世界の中高生が火花！　国際情報オリンピック
・・・　1000人の予選を勝ち抜いた4人の若武者たち

高校生以下が情報科学の知識・スキルを競う「第26回国際情報オリンピック台湾大会」の開会式がこの7月催された。開催期間は約1週間。世界82カ国・地域の中学生や高校生300人超が集結し、難問に挑む。

国際情報オリンピックは、数学オリンピックなどと並ぶ高校生以下を対象とした八つの国際科学オリンピックの一つ。競技は個人戦で、各国四人が代表選 手として参加する。出題された問題を解くためのアルゴリズムを考えてプログラムに実装し、実際にコンピュータ上で処理を実行。その出力結果で点数を競う。 プログラミング技術もさることながら、アルゴリズムの良し悪しが勝敗を分けるという。

過去の大会では、中国が圧倒的な強さを発揮している。それに米国、ロシアなどが続く。日本は1990年代中盤に選手団を派遣していたが、一時中断。2006年の「第18回メキシコ大会」から、代表選手の派遣を再開した。今年は1000人以上の応募者から、国内大会などを通して日本代表の4人を選抜、本大会に臨む。

伊佐碩恭さんは東京都の開成高等学校に通う高校1年生だ。数学や情報科学について好きなテーマを見つけて学習する数学研究部に所属する。プログラミ ングを始めたのは中学2年生から。数学にも高い意欲を示す。

高谷悠太さんは、今大会に参加する日本選手団で唯一の中学生だ。開成中学校に通い、伊佐さんと同じ数学研究部に所属する。プログラミングをはじめたきっかけは、「国際情報オリンピック」。中学1年生の夏休みに、ネットサーフィンをしていてその存在を知った。

小倉拳さんは中学3年生からJOIに参加し、4度目となった今回、代表に選出された。兵庫県にある灘高等学校のパソコン研究部に所属し、AI（人工知能）を使って“なぞかけ”を自動生成するプログラムなどを開発しているという。プログラミングを本格的に始めたのは、パソコン研究部に入ってからだ。「数学と違って、情報科学の分野には未解決の問題がまだまだある」と、その魅力を語る。

大阪府・茨木高等学校の佐藤竜馬さんの好奇心は、驚くほど多方面にわたる。小学6年生から始めたプログラミングのほか、囲碁、古代文字の研究、歴史探検などの部活やサークルに所属。佐藤さんは国際情報オリンピックの問題について、「20時間考えても、分からないときがある」と話す。しかし、「解き方は色々ある。得意分野をう まく使えば、苦手な分野があっても解くことは可能だ」と、競技プログラミングの面白さを説明する。小倉さんと同じく高校3年生の佐藤さんは、「大学では機 械学習などに取り組みたい」（佐藤さん）という。

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[333: 匿名さん]

世界の中高生が火花！国際情報オリンピック　（その２）

以下「日経コンピュータ」(2014/08/07)　より抜粋

・・・　米中強し！白熱する台湾大会、日本は11位

1000人の予選を突破し、国際情報オリンピックに出場した代表選手4人。彼らは台湾大会で金メダル一つ、銀メダル二つ、銅メダル一つを獲得した。上位10カ国は下記の通り

1. 米国
2. 中国
3. オーストラリア
4. イラン
5. ロシア
6. 韓国
7. シンガポール
8. ブルガリア
9. タイ
10. 台湾

関係者の一人によると「個人的には、小学生や中学生時代の教育が大切だと考えている。大学生になってからでも、知識を教えることはできる。ただし、感覚やひらめきといったセンスを身に付けさせるのは難しい」・・・

2018年の国際情報オリンピックに出場するのは、現在中学2年生以下の学生になる。2014年の台湾大会に出場した代表選手の多くが小学生高学年から中学生にかけての期間で、プログラミングを本格的に始めている。「今から取り組んでも遅くはない。今の中学1年生などが興味を持ってもらえるようにしていかなければならない」

[334: 匿名さん]

子供の成長は、親しだいです。
親が心根汚く他人を虐げ嘘で陥れる人だと、子供はもっと酷くなります。

イジメボス餓鬼は、このような親の子供です。

[335: 匿名さん]

そんなイジメボス餓鬼の通う春日学園

冷静に考えれば分かるはず。
その状況で、まともな精神状態の子供に育つとは考えにくい事が。

[336: 匿名さん]

>>331
個人的だけど多少なりとも前進出来てるよ。
コストコ学園完成前後には葛城小学校を今度こそ廃校にする決心がね。

[337: 匿名さん]

>>>330
>>当初計画では葛城小は廃校にし、春日学園とコストコ学園で二分化する計画でした。

それだと葛城小廃校の時点でコストコ学園が完成していないと二分化できないと思うが？
当時の葛城小全校児童をすべて春日学園にコンバートする案だったってこと？

[338: 匿名さん]

>>330
その情報は市役所のHPに掲載されてないけど、憶測ですか？

[339: 匿名さん]

>>331
そもそも市の問題やらを啓蒙する役割を担うほどの掲示板ではないでしょう？
それらは行政、議会、教育委員会等に期待すべきであって、本スレは情報共有の場に徹するべきだと思います。
今から参加する人もいるでしょうから気長に。

[340: 匿名さん]

>>332
>>333

長いしスレチ…
次からはリンクだけ貼って

[341: 匿名さん]

コストコ学園は本当に開校するのでしょうか？なんか雲行きあやしくないですか？

[342: 匿名さん]

根拠は？

以前から何も確定していないし、紫峰学園より後なのも以前からの流れ。

[343: 匿名さん]

>341
葛城小が満杯になってからじゃないかな？

そうじゃないと、おかしいでしょ。

[344: 匿名さん]

>>343

おいおい、
葛城小ってもともと150人規模の学校だぞ？
今の学区なら来年あたり満杯じゃね？
また、図書室や理科室使う訳じゃあるまいし。

[345: 匿名さん]

>>>344
それが当時の葛城小学校が統廃合になる要件のひとつだったんですよね。
老朽化が著しい、通学路が狭く交通量が多い、そして校舎が小さい。
統廃合になるべき理由はあったのですよ。面子にこだわって無理に存続させたから、近いうち再びキャパや通学の問題に悩むことでしょう。

[346: 匿名さん]

>>345
だよなー。
一部住人（統廃合反対派）にとっては、
【 面子 ＞ 子供 】
だったからなー。
愛想尽かされて大量離脱されるワケだ。
【小異を捨てて大同に就く】
↑これが一部住民にはなかったな。
次回は肝に銘じてもらいたいもんだ。

[347: 匿名さん]

ウチの田舎は石岡なんだけど、やっぱり凄く体面に拘るよ！地域性より年代・世代の影響じゃないかと思う。
プライドも無駄に高いし、すぐに上下関係をあてはめてくるw

[348: 匿名さん]

No.３３４、３３５
春日に行かれた親御さん達とは未だに気まずいものなのでしょうか？？子供同士はどうですか？？

[349: 匿名さん]

憶測や作話で一部の住民を誹謗中傷する親は、我が子がイジメボスになり、小学校の雰囲気を壊し他の児童の驚異になるのではと考えないのですか？

匿名だから誹謗中傷し続けても平気なのですか？
虚偽情報で、情報洗脳する大人の真似ての子供達がメールイジメをしているのですよ。

嘘を書くのはやめましょう。
目的のために誹謗中傷するのはやめて下さい。

[350: 匿名さん]

>>330

市役所のHPにその情報が見当たらないのですが、どこに記載がありますか？

[351: 匿名さん]

>>350

自分は330ではないですが、下記をどうぞ
http://sanrok.exblog.jp/20223830

[352: 匿名さん]

>>349

憶測や作話や虚偽は情報が足りないからこそ起こる。それを>>300「具体的にどうゴタゴタにしてしまったかは今のところこの板に情報が記されてはないみたいだけど、地域の人たちならたいがい知ってるよね」みたいに思わせぶりな事を書いて、その後続きを語らずでは憶測推測レスは止まらないと予想。

[353: 周辺住民さん]

３４９へ
具体的に、
『誰の』（どのナンバーの）
『どの発言が』
憶測で作話で誹謗中傷で虚偽情報なんよ？
私からしたら
イジメボス餓鬼
のがよっぽど誹謗中傷だと思うけどなぁ。

[354: 匿名さん]

>>351

有り難うございます。
でも、>>330のレス内容とリンクしてないです。

[355: 匿名さん]

ここにレスされている個人的な見解でなく、つくば市の見解、もしくは、つくば市の報告が掲載されたつくば市のホームページを教えて下さい。
子供に嘘を教えたくありません。
エロサイトのバーナー付きは困ります。

[356: 匿名さん]

ここ数日騒いでいる奴らは事情を知らないで勝手に騒いでいるだけなんだろうけど、
学区選択可能にしたら行きたい学校に生徒が集中するのは当たり前。
別に、春日に行こうが葛城に行こうが、その選択自体で誰も気まずくならないし、対立もない。
（少なくとも新興住宅地内では）

葛城小が存続しようがしまいが、春日と葛城を合わせた容量オーバー目前だから、新設校が必要なのは自明。
この事実は動かしようがない。

[357: 匿名さん]

>>356
>>ここ数日騒いでいる奴らは事情を知らないで勝手に騒いでいるだけなんだろうけど、

だからその事情を身バレしない範囲で教えてくださいよ。
事情を知ってる人ばかりじゃないんだから。
そもそも>>奴ら>>という表現を使っている時点で敵愾心満々なのは読み取れるけど、お互い情報を共有した方が得だってわかるでしょ？

[358: 匿名さん]

>>354

あれ？
議員さんのWebなんですけどダメでした？
もしかして役所が正式に公開しているものをご所望でしたら、過去スレのリンク先で見た気がします。
また探してみますね！

[359: 匿名さん]

>>355
>>エロサイトのバーナー = ×
エロサイトのバナー = ○

下品な煽りは自らの品性まで貶める
ところでエロサイトの火炎放射器とは？

[360: 匿名さん]

>>356
>>学区選択可能にしたら行きたい学校に生徒が集中するのは当たり前。
何故、教育委員会はその『当たり前』なことを実施したんですか？
>>春日に行こうが葛城に行こうが、その選択自体で誰も気まずくならないし、対立もない。
それは良かったです。
>>葛城小が存続しようがしまいが、春日と葛城を合わせた容量オーバー目前だから、新設校が必要なのは自明。
新設校が必要なのは同意ですが、葛城小のキャパシティを考えると新設校で充分代替可能と考えますがいかがでしょうか？逆に新設校開校時点で葛城小廃校には同意されます？

[361: 匿名さん]

事情を知らない、事情を知らないって、
結局は自分達の都合のためでしょう？

学校があるのとないのとでは、資産価値は大きく違う。
右肩上がりのプチバブルの終焉。
手広く事業しておられる地権者さんには死活問題。

伝統？子供らのため？教育の多様性？

どうせ、このレスも虚偽・憶測呼ばわりですよね？

[362: 匿名さん]

>>330のレスは、今のところ根拠となる事実記載がないため、憶測です。

>>358
議員の個人的な見解で事実確認にはなりません。
国土問題、従軍慰安婦、困った問題です。
政治活動の片棒はいただけない。
つくば市のホームページを示していただけないと、憶測のままです。

>>360
教育委員会についても、事実確認できるデーターが何もない。
廃校にするしない、学校設置もそうですが、簡単に決定できるもんだいではないでしょう。

>>361
それは憶測とは言わないでしょう。
私もそう思います。

[363: 匿名さん]

>>360
>何故、教育委員会はその『当たり前』なことを実施したんですか？

そんなことは教育委員会に聞いてくれ。

>新設校が必要なのは同意ですが、葛城小のキャパシティを考えると新設校で充分代替可能と考えますがいかがでしょうか？逆に新設校開校時点で葛城小廃校には同意されます？

別に葛城小学区に住んでいるわけではないから、同意も何もない。
ただ、葛城小に愛着がある地元の人たちの心情は理解できるから、廃校に反対したことを糾弾する気持ちにはならない。
教育委員会が地元の人たちの心情に配慮しつつ、全体を判断すればいいだけ。

葛城小存続に関しては、当初の教育委員会は地元の人たちの心情への配慮が足りず、その後は地元の人たちの心情を重視しすぎて全体の判断が狂ったと思う。

誰しも自分の出身学校が無くなるのは悲しいこと。
反対する気持ちは理解できる。
それを理解しないで、エゴだとか一方的に批判するのはおかしい。

ただ、全体を見れば葛城小を残すより新設の小中一貫校を造るのが合理的だっただけに、初めに地元への配慮さえあればこんなことにならなかっただろうと残念でならない。

[364: 匿名さん]

>>361

>事情を知らない、事情を知らないって、
>結局は自分達の都合のためでしょう？

なぜ、事情を知らないのに、そうやって決めつけられる？
まぁ、今の世の中、テレビでは不勉強なコメンテーターとやらが事情も知らないくせに他人を糾弾するくらいだから、それが当たり前になっているんだろうがね。

すべての事情を知っている奴などいないのだから、事情を知っている範囲で意見を言えばいいが、
勝手な憶測を混ぜるから悪質だ。

>学校があるのとないのとでは、資産価値は大きく違う。
>右肩上がりのプチバブルの終焉。
>手広く事業しておられる地権者さんには死活問題。

当然、反対している人が地権者だという根拠があって、そういうことを書いているんだろうね？
そうでなければ憶測以外の何物でもない。

[365: 匿名さん]

>>> 340
残念ながら「日経コンピュータ」の記事は有償デジタル配信からの抜粋ですので、リンクを貼ることができません。お許しあれ。

[366: 匿名さん]

茎崎や守谷は一時期学童が急激に増えて関連自治体は学校をジャンジャン増設した。ところがその学童達が卒業して学校は閑散とし、やがて閉鎖に追い込まれた。今、自治体は閉鎖した学校の始末に非常に困っているそうな。

[367: 匿名さん]

>>364
>>361は、早急に新設校を建設だ葛城小を即座に廃校しろと騒ぎたてている者に対するレスだと解釈しました。

得するのは新設校建設側、損するのは廃校側では？

事実であり憶測ではないですよね
。

[368: 匿名さん]

>364
>当然、反対している人が地権者だという根拠があって、そういうことを書いているんだろうね？
>そうでなければ憶測以外の何物でもない。

逆もあるでしょ？
むしろ逆に地権者が小学校建設をゴリ押ししてる方が自然。

価値が下がるかも知れない可能性のある地権者（葛城小周辺）と、
かたや、モロに価値が上がるのが目に見えている地権者（コストコ周辺）

[369: 物件比較中さん]

マンション販売のとっかかりは、かつては折り込み広告や
投げ込みチラシ、電柱広告、捨て看板だったが、
今は完全にネット広告が主体となった。
ただしエリアを絞ってピンポイントで狙う折り込みや投げ込みチラシなどは
今も盛んである。例えば新築マンションを販売しようとした場合、
客となりそうな周辺の賃貸マンションや社宅などに絞って
チラシを入れるのだ。

投げ込みチラシには、ネット広告に出さないか、出す前の
小規模マンションや中古のリニューアル物件などもあるが、
だましも多いので注意が必要だ。
チラシ広告にも共通するので、マンション広告の主戦場である
ネット広告の注意点を見てみよう。

http://www.sankeibiz.jp/econome/news/140810/ecc1408101716001-n1.htm

[370: 匿名さん]

公立の小中学校が避難拠点と国が位置づけたことから分かるように、町の要にあたります。

地域全住民の利用を考慮すると安易に廃校も移設もしてはならないと思います。
時間がかかったとしても地域住民の同意を得た上で行うことが望ましいと思います。

[371: 匿名さん]

>368

憶測に憶測を重ねてどうするwww

[372: 匿名さん]

>>368

>逆もあるでしょ？
>むしろ逆に地権者が小学校建設をゴリ押ししてる方が自然。

だから、それを憶測っていうんだよ、わかる？