公文と学研教室メリット&デメリット

[コヤギ]

公文と学研教室のメリット&デメリットを教えて下さい

[430: 匿名さん]

学研教室に通っていて、全国統一小学生テストの結果は、算数だけ偏差値79で全国1桁でした。
理社がイマイチだから追加しようかな。理社はどんなレベルだろう。本屋さんで受験生用の問題集買った方がいいかなぁ。

[431: 匿名さん]

住友林業が提携してますね。

[432: 匿名]

小学生の補習塾
成績上位者はいないよ
居ても広告塔、他の塾掛け持ち

[433: 口コミ知りたいさん]

>>430 匿名さん
学研教室だけです。期待を裏切りすみません。
そろばんなら2年位併用しています。

[434: 匿名さん]

公文通いの近所のお子様は小学三年生ですが、
早くも中学二年生の問題を解いているので、公文の先生から
お子様は東大進学できるレベルだと太鼓判を押され、
勉強が大好きなんだそうです。
お子様の親は、うちの子がそんなわけないと言いつつ、スラスラ中学生問題を
解いているので、親が子供の頭の良さに追いつかないと嘆いていました。

[435: 名無しさん]

>>434 匿名さん
計算問題以外の証明や図形、確率も解けるならすごいですね。公文のおかげではなく、元々頭が良いのでしょう。

[436: 匿名]

くもん、愚問、苦悶。

[437: 匿名]

くもん、育毛！

[438: 匿名]

ワロタ。爆

[439: 匿名]

アホヤン(笑)

[440: 名無しさん]

卓球の張本くん、学研教室に通っていて頭もいいらしい。

[441: 通りがかりさん]

現在小5の子どもが通っています。 宿題は量を先生と相談しながらやっています。分数はできるけど、図形に弱い。
5年生なので、他の塾もそろそろ考えています。
指導者によると思いますがどうですか？

[442: 匿名さん]

家庭の主婦が教師ってどうなん？笑

[443: 検討板ユーザーさん]

>>442 匿名さん

質問しやすくて分かりやすい。

[444: 匿名]

良いみたい。
奥さん、そういってた。

[445: 公文元指導者]

公文はやめた方がいいです。
2年間指導者を経験しましたが、特に生徒側にも指導者側にもメリットはないかと思いました。研修は形式通りありますが、幼稚でいい加減、本部だけがホクホクしている企業体です。計算や右脳教育なら同じ費用で珠算にでも通った方が未来が広がります。公文の内情を知らない方、騙されないで…。こんなに人間を大切に扱わない会社、初めて見ました。

[446: 匿名さん]

友達のお子様が公文に通い勉強が大好きで公文の他に、
小学二年なのに中学の国語と数学の問題を解く程、頭が良いのに、
私立中学受験のためでなく地元の中学校希望で塾通いの理由は、
小学校の勉強だけでは物足りないからだそうです。
小学生二年生で中学校へ飛び級か、五･六年生になれば
高校の勉強ができそうなくらい頭の良いお子様なので、
小学校卒業後に大学進学は日本では無理か!?

[447: 匿名]

公文は考える力がなくなるらしい。
すぐに答えを出すからやってさ。
珠算という玉はじきのほうが良いらしい！

[449: 匿名さん]

ネット検索で引っ張ってきた記事ですが、
公文式で学ぶ小学生の中に、高校数学を解ける子どもたちがいるそうです。

小学１年の男の子が微分積分などが出題される高校2年生レベルの数学検定2級合格した。
という数年前の記事もあります。

昔の子供と現代の子供の脳に違いがあるのか、遺伝なのか分かりませんが、
頭が硬くなった大人より新しい細胞で脳が柔軟な子供たちは優れている面がありますね。
特殊な能力の持ち主になるのは、凡人には無理ですが、特殊能力の持ち主のおかげで
コンピューター等が生産され便利になりありがたいですね。

[450: 口コミ知りたいさん]

>>449 匿名さん
数学が得意かどうかは、遺伝子レベルでわかるらしい。数学のセンスがずば抜けている子は公文をやらなくても自力で参考書を理解し、学習できる。